Altenahr Ahrtalschule

DIE REISE BEGINNT – Die Ahrtalschule begrüßt ihre neuen Fünftklässler
Mit einem feierlichen und zugleich herzlichen Willkommen starteten am Dienstag, den 11. August, 31 Mädchen und Jungen in ihre Schulzeit an der Ahrtalschule. Unter dem Motto „Die Reise beginnt“ wurden die neuen Schülerinnen und Schüler von der gesamten Schulgemeinschaft der Ahrtalschule willkommen geheißen.
Den Auftakt bildete ein gemeinsames Reisefamilienfoto, bevor es im übertragenen Sinne auf die erste Etappe der gemeinsamen Schulreise ging. Die pädagogische Koordinatorin der Ahrtalschule Dörte Krug übernahm bei der Feier die Rolle der Reiseleiterin und führte durch das Programm. 
Zu Beginn wurde ein großer Koffer geöffnet. Doch statt Urlaubskleidung und Reiseutensilien befand sich darin allerlei symbolisches „Reisegepäck“ für eine viel längere und bedeutendere Reise - eine Reise durch die Schulzeit bis hin zum Berufseinstieg.
Neben typischen Schulmaterialien, die für ordentliches und sorgfältiges Arbeiten stehen, fanden sich darin auch Symbole für wichtige Begleiter auf dem neuen Weg: Mut, Freundschaft und Spaß am Lernen. Ein langer Faden stand beispielsweise für den „Geduldsfaden“, den man im Schulalltag sicherlich das eine oder andere Mal benötigen wird. Ein Radiergummi symbolisierte eine positive Fehlerkultur – denn Fehler sind keine Rückschläge, sondern wichtige Schritte auf dem Weg zum Lernen. Seifenblasen standen für die Wichtigkeit von ganz individuellen und auch kühnen Träumen, die motivieren und sich unbedingt im Gepäck befinden sollten.
Die Schulleiterin Marion Schnitzler richtete anschließend persönliche Worte und gute Wünsche für den neuen Lebensabschnitt an die Kinder, Eltern und Sorgeberechtigten. 
Auch die Klassenlehrer Herr Schmitt und Herr Peters begrüßten ihre neuen Schülerinnen und Schüler und wünschten ihnen einen guten Start, Freude am Lernen, eine gute Klassengemeinschaft, und eine schöne gemeinsame Zeit an der Ahrtalschule.

GUTE WÜNSCHE AUF DIE REISE GESCHICKT
Ein besonderer Höhepunkt der Einschulungsfeier war die Gelegenheit für die Kinder, eigene Wünsche für ihre bevorstehende Schulzeit aufzuschreiben. Anschließend wurden diese Wünsche an Luftballons befestigt und gemeinsam in den Himmel steigen gelassen – ein besonderer Moment, der für viele sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Auch die Eltern hatten die Möglichkeit, ihre Wünsche und Hoffnungen für die Schulzeit ihrer Kinder zu formulieren. Die zahlreichen Gedanken wurden auf einem großen Plakat gesammelt, das künftig im Flur der Schule seinen Platz finden wird und die Kinder in ihrem Schulalltag begleiten soll. 
Im Mittelpunkt standen hier Freundschaft, Erfolg und Freude am Lernen.
Es befand sich zudem aber auch ein ganz besonderer Wunsch darauf: der baldige Umzug in die neu sanierte Schule in Altenburg. 
So verbindet sich mit den persönlichen Wünschen der Kinder und Eltern auch die Vorfreude auf ein neues gemeinsames Zuhause der Schulgemeinschaft.
Im Anschluss daran ließ es sich die SV nicht nehmen, sich vorzustellen. Sie hatte eine besondere Überraschung vorbereitet: Für jedes Kind gab es einen personalisierten Sportbeutel, den die Schülerinnen und Schüler der Schülervertretung selbst gestaltet und bedruckt hatten.
Gefüllt waren die Sportbeutel mit kleinen Aufmerksamkeiten und wurden so zu einem ganz persönlichen Willkommensgeschenk. Eine schöne Geste, mit der die älteren Schülerinnen und Schüler den neuen Fünftklässlern zeigen wollten: Ihr gehört jetzt zu uns.
Dann wurde es für die Kinder schließlich ernst: Gemeinsam mit ihren Klassenlehrern und ihren Paten machten sie sich auf den Weg zu ihren ersten Unterrichtsstunden an der Ahrtalschule. 
Währenddessen nutzten die Eltern bei einem kleinen Umtrunk die Gelegenheit, erste Kontakte zu knüpfen, miteinander ins Gespräch zu kommen und sich auszutauschen. Zudem konnten sie die vom Schulträger kostenfrei zur Verfügung gestellten Schüler-iPads entgegennehmen. Diese werden die Schülerinnen fortan im Sinne eines zeitgemäßen Unterrichts in ihrem Schulalltag begleiten. Dabei ist den Lehrern und Lehrerinnen wichtig, den Einsatz der iPads so zu gestalten, dass die Kinder Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien erwerben, ohne dabei analoge Arbeitstechniken zu vernachlässigen.